Tissage MASTR-EMDR: Un traitement pour adolescents ayant subi des traumatismes sexuels ou autres qui présentent des problèmes de la conduite et de l’ÉSTPT Weaving MASTR-EMDR: Treatment for adolescents with a history of sexual or other trauma have conduct problems and ÉSTPT

Cet atelier a pour objectif de présenter une modalité de traitement individuel, pour victimes d’agression sexuelle, qui combine deux approches, soit l’EMDR et le traitement MASTR pour Motivation-Adaptive Skills-Trauma Resolution (Greenwald, 2005). L’intérêt de cette approche vient entre autres du fait qu’elle a reçu un premier appui empirique dans une étude québécoise ayant un devis expérimental réalisé auprès d’adolescents pris en charge en centre jeunesse (Farkas, Cyr, Lebeau, & Lemay, 2010) et auprès d’adolescents agressés sexuellement (Farkas, Cyr, Lebeau, & Lemay, 2008) dont les résultats seront présentés. Nous rappellerons brièvement les étapes du traitement EMDR et du traitement MASTR et les résultats des études scientifiques portant sur leur efficacité pour ensuite présenter de façon plus détaillée les étapes du traitement combiné MASTR-EMDR. Ces étapes seront illustrées à l’aide d’une histoire de cas et d’exercices pratiques destinés aux participants. En conclusion, les avantages liés à cette approche et les études futures requises pour établir son efficacité seront énoncés. Objectifs d’apprentissage: 1. situer les étapes du traitement combiné MASTR-EMDR; 2. se référer aux résultats d’études scientifiques portant sur l’efficacité de ce traitement EMDR; 3. illustrer le protocole MASTR-EMDR, à l’aide d’une histoire de cas et de descriptions méthodologiques sélectionnées ; 4. être en mesure d’enseigner certaines habiletés d’autocontrôle du protocole aux clients qui ont une faible tolérance à l’affecte; 5. savoir mettre en place quelques usages innovateurs de l’EMDR pour aborder la résolution du souvenir d’un traumatisme majeur.

This workshop aims to present a form of individual treatment for victims of sexual assault, which combines two approaches , either EMDR and MASTR treatment for Motivation - Adaptive Skills- Trauma Resolution ( Greenwald , 2005). The advantage of this approach is inter alia the fact that it has received initial support empirical in a Quebec study with experimental design conducted among youth in care in youth centers ( Farkas, Cyr, Lebeau & Lemay , 2010) and with adolescents sexually ( Farkas assaulted Cyr, Lebeau & Lemay , 2008) whose results will be presented. We briefly recall the steps of EMDR treatment and MASTR treatment and the results of scientific studies on their effectiveness then present in more detail the steps of the combined treatment MASTR - EMDR . These steps will illustrated with a case history and practical exercises for participants. In conclusion , the benefits of this approach and future studies needed to establish its effectiveness will be outlined . Learning Objectives: 1 . Locate the steps of the combined treatment MASTR - EMDR ; 2 . refer to the results of scientific studies on the effectiveness of EMDR treatment ; 3 . illustrate the protocol MASTR - EMDR , using a case history and methodological descriptions selected ; 4 . be able to teach certain skills treasury protocol to customers who have a low tolerance affects ; 5 . Read implement some innovative uses of EMDR to address the resolution of the memory of a major trauma.

Conference

English

Thomas Lebeau

Lebeau, T. (2014, May).  [Weaving MASTR-EMDR: Treatment for adolescents with a history of sexual or other trauma have conduct problems and STPT]. Presentation at the EMDR Canada Annual Conference, Quebec City, QC