Treating complex PTSD and dissociation: An AIP model, illustrated with specific EMDR related “tools” Traiter le SSPT complexe et la dissociation: Un modèle théorique du TAI illustré avec des outils spécifiques reliés à l’EMDR
Description
1) understand the origins of Complex PTSD in difficult childhood experiences, and
2) provide specific, clearly defined therapy “tools” which can be useful in providing effective AIP therapy to individuals suffering with Complex PTSD. These “tools” are procedures intended to:
• Help a client maintain orientation to the safety of the therapist’s office, even while accessing and then processing traumatic material
• Help a client reduce the intensity of dysfunctional psychological defenses, such as avoidance, denial, idealization, addiction and inappropriate shame
• Help a client safely engage in a therapeutic dialogue between personality parts that are initially in conflict, or dissociated from each other, and in that way progress towards reconciliation and integration of those parts.
These “tools” can extend the healing power of EMDR to clients who have difficulty with defensive avoidance, and/or have high vulnerability to dissociative abreaction, chronic shame, and/or unrealistic idealization of self or of others. Points of similarity and difference between this AIP model of treatment, and other models (such a 7 / 3 1 F r iday | V e ndr edi the Theory of Structural Dissociation of the Personality and Internal Family Systems theory) will be presented. Important concepts and particular interventions will be illustrated through video examples and transcripts from therapy sessions.
Learning Objectives
1. Through lecture, discussion, and video and transcript examples, an integrative Adaptive Information Processing (AIP) model of the treatment of Complex PTSD and dissociative disorders will be presented.
2. Participants will learn how non-AIP models of dissociation, such as the Theory of Structural Dissociation of the Personality (van der Hart, et al, 2007) and the Internal Family Systems model (Schwartz, 1995) may be complementary to the EMDR/AIP model, and some guidelines on how to blend these different approaches to benefit the individual client will be presented.
3. Participants will learn specific methods of AIP targeting of avoidance defenses, idealization defenses and shame-based depression.
4. Participants will learn variations on the EMDR Phase 3 Assessment and EMDR Phase 4 Desensitization -- variations that may be useful in assisting a dissociative client in maintaining emotional safety and “dual attention” (co-conscious awareness of both past and present) while successfully processing traumatic memories
5. Participants will learn specific interventions that are useful in the treatment of Complex PTSD and dissociative symptoms: the “Loving Eyes” method, the Back-of-the-Head Scale for measuring a client’s degree of reality orientation/dissociation within a session, and the method of Constant Installation of Present Orientation and Safety.
Cette présentation portera sur des méthodes spécifiques dans l’application du modèle de traitement adaptatif del’information et de l’EMDR afin de:
1) comprendre les origines de l’ESPT complexe dans une enfance difficile, et
2) de fournir des “outils” thérapeutiques spécifiques clairement définis qui peuvent être utiles et efficaces comme thérapie TAI auprès de personnes souffrant de stress post-traumatique complexe. Ces «outils» sont des procédures visant à :
• aider un client à rester orienté sur la sécurité du bureau du thérapeute, même lorsqu’il touche et qu’il digère
du matériel traumatique
• aider un client à réduire l’intensité des défenses psychologiques dysfonctionnelles, comme l’évitement, le
déni, l’idéalisation, la toxicomanie et la honte inappropriée
• aider un client, de façon sécuritaire, à s’engager dans un dialogue thérapeutique entre les parties de la personnalité qui sont initialement en conflit, ou dissociés les uns des autres, et ainsi progresser vers la réconciliation et l’intégration de ces parties
Ces «outils» peuvent augmenter la force de guérison par l’EMDR auprès des clients qui ont des difficultés au niveau de l’évitement défensif, et / ou qui ont une grande vulnérabilité à vivre une abréaction dissociative, la honte chronique, et / ou l’idéalisation irréaliste de soi ou des autres. Les similitudes et les différences entre ce modèle de traitement adaptatif de l’information, et d’autres modèles (tels que la théorie de la dissociation structurelle de la personnalité et la théorie des systèmes familiaux internes) seront présentées. Des concepts importants et des interventions particulières seront illustrés par des extraits vidéo et des transcriptions des séances de thérapie.
Objectifs d’apprentissage
1. À l’aide d’exemples magistraux, discussions, vidéos et transcriptions, un modèle intégratif de traitement
adaptatif de l’information (TAI) pour soigner le SSPT complexe et les troubles dissociatifs sera présenté.
2. Les participants apprendront comment les modèles de dissociation non-TAI, comme la théorie de la dissociation structurelle de la personnalité (van der Hart, et al, 2007) et le modèle du système familial interne (Schwartz, 1995) peuvent être complémentaires au modèle EMDR / TAI, et certaines lignes directrices sur la façon d’amalgamer ces différentes approches pour le bénéfice du client seront présentées.
3. Les participants apprendront des méthodes spécifiques du modèle TAI pour cibler des défenses d’évitement,
des défenses d’idéalisation et de dépression par la honte.
4. Les participants apprendront des variations sur la phase 3 (évaluation) et la phase 4 (désensibilisation) en EMDR, variations qui peuvent être utiles pour aider un client dissociatif à maintenir un sentiment de sécurité et la «double attention» (être conscient à la fois du passé et du présent) tout en traitant avec succès des souvenirs traumatiques
5. Les participants apprendront des interventions spécifiques qui sont utiles dans le traitement du SSPT complexe et des symptômes dissociatifs : la méthode “Regard d’Amour”, l’échelle “Arrière-de-la-Tête” pour mesurer le degré de réalité / dissociation d’un client dans une session, et la méthode pour maintenir le client continuellement dans le présent et en sécurité