Praxishandbuch EMDR mit kindern und jugendlichen Practical manual for EMDR with children and adolescents

Das Buch fasst in strukturierter und praxisnaher Weise das aktuelle Wissen über die Anwendung von EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) bei Kindern und Jugendlichen zusammen. Nach 15 Jahren klinischer Praxis und Forschung hat sich diese Methode als evidenz-basiertes und hoch effektives Verfahren für die Behandlung von Traumfolgestörungen im Kindes- und Jugendalter etabliert. Die umfassende Darstellung soll die nicht immer leichte Integration der ungewöhnlichen Methode in die eigene psychotherapeutische Praxis unterstützen und helfen, ein strukturiertes traumazentriertes Vorgehen zu etablieren. Ausführlich werden das Vorgehen nach dem Altersmodifizierten Standardprotokoll (ASP) sowie kreative Varianten von EMDR (Arbeit mit Narrativen, Externalisierung von Symptomen) dargestellt. Fragen des störungsspezifischen Vorgehens werden ebenso erörtert wie die Einbettung von EMDR in spieltherapeutische Behandlungsansätze. Die Arbeit mit komplextraumatisierten Kindern und Jugendlichen findet sich in den Beiträgen zur Behandlung von sexuell traumatisierten Kindern sowie von Jugendlichen mit Störungen des Sozialverhaltens. Wie EMDR in der Akutversorgung eingesetzt werden kann, wird ebenfalls beschrieben. Abschließend werden die Möglichkeiten aufgezeigt, EMDR in Anträge im Rahmen des Gutachterverfahrens in die Psychotherapierichtlinien einfließen zu lassen. Ein Anhang mit Adressen und Materialien für die EMDR-Arbeit rundet das Handbuch ab.

The book summarizes the current knowledge about the use of EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) with children and young people in a structured and practical manner. After 15 years of clinical practice and research, this method has established itself as an evidence-based and highly effective procedure for the treatment of dream sequence disorders in children and adolescents. The comprehensive presentation is intended to support the integration of the unusual method into one's own psychotherapeutic practice, which is not always easy, and to help establish a structured, trauma-centered approach. The procedure according to the age-modified standard protocol (ASP) as well as creative variants of EMDR (working with narratives, externalizing symptoms) are presented in detail. Questions of disorder-specific approaches are discussed as well as the embedding of EMDR in play therapy treatment approaches. The work with complex traumatized children and young people can be found in the articles on the treatment of sexually traumatized children and young people with social behavior disorders. How EMDR can be used in acute care is also described. Finally, the possibilities of incorporating EMDR into psychotherapy guidelines in applications as part of the review process are shown. An appendix with addresses and materials for EMDR work completes the manual.

Book

Dutch

Thomas Hensel

Hensle, T. (2025, January). [Practical manual for EMDR with children and adolescents]. Hogrefe Verlag. Dutch