L'EMDR avec les auteurs de violences sexuelles: Recourir aux éléments moteurs des infractions pour orienter la conceptualisation et le traitementEMDR with sex offenders: Using offense drivers to guide conceptualization and treatment

Description

Les données disponibles montrent que les auteurs de violences sexuelles ont connu des niveaux d'expériences défavorables de l'enfance (ACE : adverse childhood experiences) plus élevés que ceux vécus par la population générale ou d'autres populations criminelles. Traditionnellement, il était convenu dans la pratique habituelle des thérapeutes traitant les auteurs de violences sexuelles de dissuader leurs patients d'aborder les traumatismes ou difficultés de l'enfance, par crainte qu'ils recherchent des excuses pour leurs infractions. Le modèle des trajectoires (pathways model), qui insiste sur l'étiologie, a ouvert la voie pour que le traitement centré sur les traumas des ACE des auteurs de violences sexuelles soit considéré comme une intervention thérapeutique légitime. Le modèle du traitement adaptatif de l'information, inhérent à la thérapie du trauma EMDR (désensibilisation et retraitement par les mouvements oculaires), est conçu comme permettant de réorganiser les ensembles de cognitions et d'émotions stockés de manière inadaptée, associés à des expériences envahissantes ou traumatiques, comme les violences sexuelles dans l'enfance. Nous proposons que la psychothérapie EMDR constitue un moyen de restructurer des cognitions implicites déformées et des facteurs de vulnérabilité personnels, conçus comme étant à la base des conduites délictuelles ou criminelles. Grâce à une analyse exhaustive de la littérature, les auteurs ont étudié cinq modèles encore actuels dans la littérature sur les auteurs de violences sexuelles et développé le modèle des éléments moteurs des infractions. Ce modèle est destiné à orienter et à éclairer la psychothérapie EMDR auprès des auteurs de violences sexuelles. Un exemple de cas illustre la mise en œuvre de ce processus thérapeutique. Une liste de contrôle des éléments moteurs des infractions est fournie pour aider à la conceptualisation de cas et au traitement.

Evidence shows that sexual offenders have higher levels of adverse childhood experiences (ACE) than either the general population or other criminal populations. Historically, it was considered standard practice for sex offender therapists to dissuade their clients from addressing childhood trauma or adversity for fear of excuse making for his offending. The pathways model, which highlights etiology, made room for trauma treatment for offender's ACE as a legitimate treatment intervention. The adaptive information processing model inherent in eye movement desensitization and reprocessing (EMDR) trauma therapy is theorized to reorganize the maladaptively stored clustering of cognitions and emotions related to overwhelming or traumatic experiences such as childhood sexual abuse. We suggest EMDR therapy as a means of restructuring distorted implicit cognitions and personal vulnerability factors which are theorized to drive offending behavior. Through a comprehensive literature review, the authors considered 5 extant models in the sex offender literature and developed the offense drivers model. This model is designed to guide and inform EMDR therapy with sex offenders. A case example illustrates the implementation of this treatment process. A checklist of offense drivers is provided to assist in case conceptualization and treatment.

Format

Journal

Language

French

Author(s)

Ronald J. Ricci
Cheryl A. Clayton

Original Work Citation

Ricci, R. J., & Clayton, C. A. (2017). [EMDR with sex offenders: Using offense drivers to guide conceptualization and treatment]. Journal of EMDR Practice and Research, 11(3), 75E-91E. doi:10.1891/1933-3196.11.3.E75. French

Citation

“L'EMDR avec les auteurs de violences sexuelles: Recourir aux éléments moteurs des infractions pour orienter la conceptualisation et le traitementEMDR with sex offenders: Using offense drivers to guide conceptualization and treatment,” Francine Shapiro Library, accessed May 6, 2024, https://francineshapirolibrary.omeka.net/items/show/24590.

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